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1. 몸과 마음69

내 ADHD를 어떻게 이해하고 관리할 수 있을까? 내 ADHD를 어떻게 이해하고 관리할 수 있을까?ADHD(주의력결핍과다활동성장애)는 주의력 문제, 과다활동, 충동적 행동이 특징인 신경 발달 장애입니다. 많은 청소년들이 이 증상을 겪고 있으며, 이를 이해하고 관리하는 방법을 찾는 것이 중요합니다. 이 글은 ADHD 증상에 대한 이해와 효과적인 관리 방법에 대해 다룹니다.ADHD 증상 이해하기ADHD symptomsADHD는 크게 세 가지 주요 증상으로 구분할 수 있습니다: 주의 집중의 어려움, 과다한 활동성, 충동적 행동. 먼저, 주의 집중의 어려움은 과제나 활동에 집중을 오래 유지하기 어려운 상태를 말합니다. 또한, 과다한 활동성은 가만히 있기가 힘들고, 항상 움직이려고 하거나 불안한 느낌을 동반합니다. 마지막으로, 충동적 행동은 즉각적인 반응을 보이.. 2025. 4. 26.
동성 친구에게 이성적인 감정이 생겼을 때, 내 마음은 어떻게 다뤄야 할까? 동성 친구에게 이성적인 감정이 생겼을 때,내 마음은 어떻게 다뤄야 할까?동성 친구에게 이성적인 감정이 생기는 것은 예상치 못한 감정의 변화로, 종종 혼란스럽게 느껴집니다. 친구로만 생각했던 사람이 갑자기 이성적으로 다가오면서, 그 감정을 어떻게 받아들이고 다뤄야 할지 모를 수 있습니다. 이 글은 동성 친구에게 이성적인 감정을 느낄 때, 그 감정을 어떻게 이해하고, 어떻게 다뤄야 하는지에 대해 다룹니다.이성적인 감정이 생긴 이유는 무엇일까?emotional shift동성 친구에게 이성적인 감정이 생기는 것은 자연스러운 감정 변화일 수 있습니다. 우리는 종종 친구로만 생각했던 사람에게 갑자기 다른 감정을 느끼게 될 수 있습니다. 이 감정은 친밀한 관계에서의 자연스러운 발전일 수도 있으며, 자기 자신과의 대화.. 2025. 4. 26.
친구를 사랑하게 됐을 때, 내 마음은 어떻게 해야 할까? 친구를 사랑하게 됐을 때, 내 마음은 어떻게 해야 할까?친구를 사랑하게 된다는 것은 어떻게 다루어야 할지 모를 복잡한 감정을 동반합니다. 친구와의 관계에서 자연스레 느껴지는 애정이나 특별한 감정이 친구에게 전혀 다른 방식으로 느껴질 수 있다는 점에서, 이 감정을 어떻게 해석하고 행동해야 할지 몰라 혼란스러울 때가 많습니다. 이 글은 친구를 사랑하게 되었을 때 내 마음을 어떻게 이해하고 다뤄야 하는지에 대해 이야기합니다.친구와의 감정선, 사랑과 우정의 경계friendship vs love친구를 사랑하게 되는 감정은 우정과 사랑의 경계에서 혼란을 느끼는 경우가 많습니다. “이건 단순히 친근한 감정일까?”, “이 감정은 사랑일까?” 라는 질문을 던지며, 그 감정이 정말 사랑인지, 우정인지 확신할 수 없는 상태.. 2025. 4. 26.
고등학생 학업 스트레스, 성적에 묶이지 않게 되는 법 고등학생 학업 스트레스, 성적에 묶이지 않게 되는 법고등학생이 되면 “성적이 전부”라는 압박을 느끼기 쉽습니다. 친구들과의 경쟁, 부모님의 기대, 그리고 내 미래가 모든 성적에 달려 있다는 생각. 그러나 그 모든 스트레스 속에서 나는 누구인가, 내가 진정 원하는 것은 무엇인가를 놓치게 됩니다. 이 글은 고등학생들이 겪는 **학업 스트레스**를 덜어내고, **정서적 회복**을 돕기 위한 방법을 제시합니다.성적만이 모든 걸 결정한다고 생각할 때academic pressure2025년 현재, 고등학생들은 성적 외에도 진로, 입시, 경쟁 등 다양한 압박에 시달리고 있습니다. “내가 잘못하면, 내 미래가 망칠지도 몰라”라는 생각은 나도 모르게 불안을 키웁니다. 그러나 성적이 전부라고 생각하는 것은 **단지 사회가.. 2025. 4. 26.
청소년 무기력감, 아무것도 하기 싫을 땐 어떻게 해야 할까 청소년 무기력감, 아무것도 하기 싫을 땐 어떻게 해야 할까“공부도 싫고, 사람 만나기도 싫고, 그냥 가만히 있고 싶어…” 이런 감정, 누구나 한 번쯤 겪습니다. 중학생, 고등학생, 대안학교 학생, 그리고 학교 밖 청소년 모두에게 무기력감은 익숙한 감정일 수 있습니다. 이 글은 그런 시기를 보내고 있는 당신에게, 무기력한 날들을 견디는 법과 다시 힘을 찾는 방법을 전하고자 합니다.무기력한 감정은 잘못이 아니에요emotional burnout아무것도 하기 싫은 감정은 게으름이나 나약함이 아닙니다. 오히려 **그동안 너무 열심히 살아온 뇌와 몸이 보내는 휴식의 신호**일 수 있습니다. 청소년 시기에는 학업, 관계, 진로, 외모, 미래 등 수많은 압박을 동시에 받습니다. 그 부담이 쌓이면 어느 순간 몸이 멈추는.. 2025. 4. 25.
고등학생 자기주도성, 인생을 내가 선택하고 싶을 때 고등학생 자기주도성, 인생을 내가 선택하고 싶을 때“왜 다 남들이 정해줘?”, “내 인생인데 내가 선택하면 안 돼?” 고등학생이 되면 이런 질문이 점점 마음속에서 커집니다. 공부도, 진로도, 시간도 누군가의 기준에 맞춰야 할 때, 나라는 존재가 작게 느껴지죠. 이 글은 학교 안의 고등학생은 물론, 대안학교나 학교 밖에서 자기 삶을 고민하는 청소년에게 ‘내 인생을 내가 살아가는 힘’에 대해 이야기합니다.자기주도성은 선택의 힘에서 시작된다self direction자기주도성이란 내가 내 인생을 스스로 선택하고, 책임지는 태도를 말합니다. 그것은 완벽한 계획을 짜거나, 혼자 모든 걸 해결하는 능력이 아니라 **내가 주인공이라는 의식**에서 시작됩니다.하지만 현실은 쉽지 않죠. 부모님의 기대, 학교의 기준, 친구.. 2025. 4. 25.
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