학교 결석을 많이 해서 출석일수가 부족하면,
그 다음은 어떻게 될까?
학교 결석을 많이 해서 출석일수가 부족하다면, 그에 따른 학교의 규정과 결과가 달라질 수 있습니다.
결석 일수에 따라 유급이나 퇴학과 같은 중요한 결과가 따를 수 있기 때문에,
결석이 많아지기 전에 빠르게 대처하는 것이 중요합니다.
출석일수 기준
한국의 중학교와 고등학교에서는 출석률 80% 이상을 요구합니다.
약 2/3는 출석해야 합니다.
1년 동안 결석일수가 20일 이상인 경우, 졸업이나 학년 진급에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
이것을 막기 위해 아파서 결석하는 병결처리를 하기도 합니다.
필요한 서류는 학교마다 조금씩 상이하나,
진료확인서, 학부모 동의서 등이 필요합니다.
그러나 병결 또한 5일이상 지속될 경우는
반드시 진단서가 있어야만 병결이 인정됩니다.
출석일수는 총 수업일수의 80% 이상이어야 하며,
만약 이 기준을 충족하지 못할 경우 유급이 될 수 있습니다.
예를 들어, 한 학기가 180일로 구성되어 있다면, 80% 출석 기준은 144일입니다.
만약 결석일수가 36일 이상이면 유급을 피할 수 없게 됩니다.
Absence rate and consequences for exceeding limits
숙려제도
결석이 많아져 출석일수가 부족한 경우,
학교에서는 숙려제도를 통해 학생과 학부모가 결석 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공합니다.
숙려제도는 학생이 결석한 이유를 학교와 상담하고,
결석을 채우기 위한 방법을 찾는 절차입니다.
이 제도를 통해
학생은 학교에서 제공하는 보충 수업이나 위클래스와 같은 학습 기회를 제공받을 수 있습니다.
숙려제도는 결석 일수가 많아지기 전에
학교에서 제공하는 보충학습 프로그램을 참여하는 것이므로,
반드시 학생과 학부모는 상담을 요청하고 학교와의 협의가 필요합니다.
유급과 퇴학 규정
결석일수가 많으면, 학생이 유급이나 퇴학 처분을 받을 수 있습니다.
학교에서는 출석이 부족한 학생에게 경고를 주고,
그 경고를 무시하면 유급 처분을 받게 됩니다.
그러나 유급을 피하기 위해서는 결석한 일수를 보충학습을 통해 채워야 하며,
학교에서 지정한 추가 수업을 듣거나, 숙려제도를 통해 해결해야 합니다.
퇴학은 결석이 과도하게 지속되면,
학교에서 최종적으로 결정할 수 있습니다.
학생이 결석을 계속할 경우,
학교에서 위클래스나 보충 수업에 참여할 기회를 제공하지만,
이를 무시하거나 개선이 되지 않으면 퇴학 처리될 수 있습니다.
5일 이상 결석 시 필요한 서류
결석이 5일 이상 지속되면, 학교에 서류 제출이 필요합니다.
보통 의사의 진단서, 가족의 사유서, 부모님의 확인서 등을 제출해야 합니다.
또한, 결석 사유가 정당하다고 판단되면 학교에서 특별 보충학습을 허용하거나,
결석을 유예할 수 있습니다.
학교에서는 정당한 결석 사유에 대해서는 출석에 대한 처리를 유연하게 할 수 있지만,
사유가 불분명한 경우 징계 절차가 진행될 수 있습니다.
Required documents for more than 5 days of absence
위클래스 이용에 대한 규정
학교에서 결석이 많아 출석이 부족한 학생은 위클래스를 이용할 수 있는 기회를 제공받을 수 있습니다.
위클래스는 실시간 온라인 학습을 통해 결석한 수업을 보충할 수 있는 기회를 제공합니다.
위클래스를 이용하는 학생은 결석을 보충하기 위해 특별 과제나 수업 참여를 하게 되며,
위클래스를 이수하면 일정 부분 출석을 채운 것으로 인정됩니다.
위클래스 참여는 출석 인정으로 간주될 수 있기 때문에 결석일수를 채우는 중요한 방법 중 하나입니다.
학교에서 이루어지는 결과들
결석일수로 인해 출석에 문제가 생기면,
학교에서는 보충학습, 상담, 경고, 숙려제도, 위클래스 등을 제공하여 학생이 결석을 보충할 수 있도록 돕습니다.
그러나 계속해서 출석을 회복하지 못하면 유급이나 퇴학과 같은 처분을 받을 수 있습니다.
따라서, 결석을 지속하기 전에 학교와 상담하고 보충수업에 참여하는 것이 중요합니다.
유급이나 퇴학을 피하고 학업을 지속하려면, 적극적인 참여와 자기 관리가 필요합니다.
향후 대처 방법
결석이 많은 상황에서는, 가능한 빨리 학교와 상담을 진행하는 것이 중요합니다.
위클래스와 보충학습 프로그램을 이용하고,
자기 관리를 통해 결석을 극복하는 방법을 찾아야 합니다.
학교에서 제공하는 추가 학습 기회와 보충 수업에 참여하고,
결석을 회복할 수 있는 계획을 세우는 것이 가장 바람직합니다.
또한, 가정에서도 학생의 상황을 충분히 이해하고 지원하는 것이 중요합니다.
결석이 많아지기 전에 심리적, 정서적 문제가 있을 수 있기 때문에,
그 문제를 해결하는 방법도 병행해야 합니다.